Aydınlık bir oyun odasında Tiny Minies karakterleriyle oynayan çocuklar

Oyunla öğrenmenin gücüne inanıyoruz.

Çocukların ilk yıllarında oyun, onların düşünme biçimidir. Tiny Minies'de yer alan her oyun, hikaye, karakter ve etkinlik, bu inançtan ve bunu kanıtlamak için on yıllarını vermiş araştırmacılarla eğitimcilerin çalışmalarından ilham alınarak tasarlandı.

Peki bunu nasıl yapıyoruz?

Oyun, öğrenmeye ara vermek değildir. Oyun, öğrenmenin ta kendisidir.

Yaptığımız her şeyin temeli; çocuk gelişimi araştırmalarının da en çok doğrulanmış bulgularından biri.

Birlikte bir etkinliği keşfeden çocuklar

2-6 yaş arası çocuklar için oyun, gelişimin temel dilidir. Çocuklar oyun yoluyla duyguları anlamlandırır, neden-sonuç ilişkilerini test eder, sosyal bağlar kurar ve dünyaya dair anlayışlarını geliştirir.

Amerikan Pediatri Akademisi, oyunun beyin gelişimi ve yürütücü işlevler için çok önemli olduğunu kabul eder. NAEYC ise, kalite standartlarının tamamını bu temele dayandırır. Ayrıca, 2022 yılında Child Development dergisinde yayınlanan bir akademik çalışmada, rehberli oyunların erken dönemde matematik, şekil bilgisi ve görev değiştirme gibi alanlarda, yani okula hazırlık kapsamındaki becerilerde, doğrudan öğretimden daha etkili olduğuna dair bulgular ortaya konulmuştur.

Ama tabii ki her ekran süresi aynı değildir. “Eğitici” etiketli 80.000'den fazla uygulamanın bulunduğu bir pazarda Hirsh-Pasek ve ekibi, gerçekten öğreten uygulamaların dört ortak özelliğini tanımladı: aktif, katılımcı, anlamlı ve sosyal açıdan etkileşimli olmaları.

İşte bu dört ilke bizim tasarım rehberimiz oldu ve Tiny Minies, öğrenmeyi oyun gibi hissettiren bir uygulama olmak için değil, oyunun ve öğrenmenin zaten aynı şey olduğu bilinciyle çocukların gelişimine destek olmak için özenle hazırlandı. Her içerik; okul öncesi eğitimciler, çocuk gelişimi uzmanları ve psikologları ile birlikte üretildi.

Ortaya çıkan sonuç ise; ebeveynlerin içleri rahat ederek çocuklarını emanet edebileceği, eğitimcilerin güvenebileceği, merakın her zaman itici güç olduğu bir dijital dünya.

Bütüncül gelişimin altı yapı taşı.

Tüm Tiny Minies içerikleri altı gelişim alanıyla eşleştirildi: beşi dünya çapındaki erken çocukluk yaklaşımları tarafından kabul ediliyor, altıncısı ise nadiren ayrı bir alan olarak ele alınıyor.

Oynayan çocukların çevresinde bir çember halinde dizilmiş altı Tiny Minies gelişim alanı

Dil ve İletişim

Dinleme, konuşma ve erken okuryazarlık. Hikayeler, sesli okuma ve şarkı temelli içerikler, özgüvenle kendini ifade etmenin temelini oluşturur.
Bilişsel Gelişim ve Problem Çözme

Düşünme, mantık ve muhakeme. Çocuklar, zorluğu kendilerine göre ayarlanan ve onlarla birlikte büyüyen oyunlarla zihinsel şemalarını kurar.
Yaratıcılık ve Hayal Gücü

Sanat, müzik ve açık uçlu oyunlar. Her çocuğun kendine özgü bir sesi var; biz de o sesi bulmaları için araçlar sunuyoruz.
Sosyal-Duygusal Öğrenme

Empati, öz düzenleme ve arkadaşlık. Karakterlerimiz bu becerileri hikayelerinde yaşayarak gösterir; çocuklar da oyun oynarken onları kendileri deneyimler.
Motor ve Fiziksel Gelişim

Koordinasyon, hareket ve beden farkındalığı. Yogadan el işlerine, çocukların bedenlerini güvenle kullanmalarını destekleyen etkinlikler.
Farkındalık ve İyi Oluş - altıncı alan

Odaklanma, sakinlik ve duygusal dayanıklılık. Çoğu yaklaşımın öz düzenlemenin içine yerleştirdiği bu alanı biz başlı başına ele alıyoruz: rehberli nefes egzersizleri, meditasyon ve çocuğun günlük hayatına taşıyabileceği iyi oluş rutinleri.

Bu altı alan, Tiny Minies'i hangi eğitim yaklaşımı ya da müfredat benimsenirse benimsensin onu destekleyen bir tamamlayıcıya dönüştürür.

Tek bir yaklaşıma bağlı değil.
Tüm programlarla uyumlu.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, Montessori, IB PYP ve daha fazlası. Tüm önemli erken çocukluk yaklaşımları, oyunun ve çocuğun bütünsel gelişiminin önemine dair ortak bir inanca sahip. Tiny Minies de işte bu ortak temele dayanarak oluşturuldu. Tek bir felsefeye bağlı değil; aksine, hepsini tamamlayıcı ve destekleyici nitelikte.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli

Türkiye'nin Okul Öncesi Eğitim Programı, yani Maarif Modeli, beceriler, değerler ve oyun üzerine kuruludur. Tiny Minies'in dayandığı zemin de tam olarak bu. İçerik kütüphanemizi programın öğrenme çıktılarıyla tek tek eşleştirdik. Yeni içeriklerimizi de bu çıktıları gözeterek geliştiriyoruz: Türkçe şarkılardan harf seslerine, Erdem-Değer-Eylem anlayışını kurgusunda taşıyan hikayelere kadar.
Ayrıntılı inceleyin
Montessori

Tiny Minies, Montessori’nin çocuğun doğal öğrenme hızına duyduğu saygıyı sonuna kadar paylaşıyor. Çocuğun kendi yolunu seçebildiği gezinme, adım adım beceri kazanımı ve dikkat dağıtıcı unsurlardan arınmış bir ortam, bilinçli ekran süresini hayatlarına dahil etmeyi tercih eden Montessori aileleri için bu uygulamayı özenle tasarlanmış bir dijital yardımcı haline getirir; ayrıca yazdırılabilir etkinlikler, çalışmaları ekranın ötesine taşır.
Ayrıntılı inceleyin
STEM / STEAM

Mantık oyunlarından örüntü tanımaya, yazdırılabilir üretim etkinliklerine kadar Tiny Minies; STEM/STEAM eğitiminin ilk günden temel aldığı bilimsel merakı ve yaratıcı düşünmeyi zengin içerikleriyle besler.
Ayrıntılı inceleyin
IB PYP

Tiny Minies’in karakterleri, IB Öğrenen Profili'nin canlı örnekleridir: sorgulayan, duyarlı, açık görüşlü ve risk alan. Beş dilde sunulan ve farklı kültürleri tanıtan içerikleriyle Tiny Minies, PYP’nin temelindeki uluslararası bakış açısını destekler.
Ayrıntılı inceleyin
Reggio Emilia

Reggio Emilia anlayışıyla Tiny Minies, çocuklara birden fazla ifade dili sunar: sanat, müzik, hareket ve hikaye anlatımı. Çocukların çalışmaları uygulamada saklanır; böylece yeniden açılabilir, gösterilebilir ve üzerine konuşulabilir. Reggio eğitimcilerinin sorgulamayı üzerine kurduğu belgeleme de tam olarak budur.
Ayrıntılı inceleyin
Doğa Temelli Öğrenme

Tiny Minies bir orman olamaz. Ama Naga'nın bahçesi, Lora'nın keşifleri, mevsim temaları ve dışarıda yapılacak etkinlikler için yazdırılabilir materyaller, onu doğa temelli öğrenen çocuklar için özenle tasarlanmış bir iç mekan arkadaşı yapıyor.
Ayrıntılı inceleyin
Waldorf / Steiner

Waldorf'un ekran süresine bilinçli mesafesine saygı duyuyoruz. Dijital içeriği hayatına katmayı seçen Waldorf ailelerine ise Tiny Minies, ekranda bulunabilecek en doğayla iç içe, hikaye dolu ve acele ettirmeyen içerikleri sunuyor. Buna ekrana bakmadan dinlenebilen masal ve şarkı koleksiyonu da dahil.
Ayrıntılı inceleyin
HighScope

Tiny Minies içerikleri HighScope'un Temel Gelişim Göstergeleri ile eşleştirilmiştir; böylece öğretmenler belirli gelişim hedeflerini destekleyen etkinlikleri kolayca bulabilir. İçerikler aynı zamanda Planla-Uygula-Değerlendir sohbetleri için doğal bir başlangıç noktası olur.
Ayrıntılı inceleyin
Gelişime Uygun Uygulama (DAP)

Tiny Minies, NAEYC'nin Gelişime Uygun Uygulama (DAP) ilkeleriyle aynı değerler üzerine kuruldu: oyun temelli, yaşa göre kademelendirilmiş, kültürel olarak kapsayıcı ve eğlenceli. 2-6 yaş için DAP ilkelerine bu kadar yakın tasarlanmış dijital kaynak çok azdır.
Ayrıntılı inceleyin
EYFS

Tiny Minies'de, İngiltere'nin okul öncesi çerçevesi EYFS'in yedi öğrenme alanının tamamını kapsayan içerikler yer alır. En derinleştiği kısımlar ise EYFS'in de erken yıllarda en önemli saydığı iletişim ve dil; fiziksel gelişim; kişisel, sosyal ve duygusal gelişim bölümleridir. Bunlara erken matematik de eklenir.
Ayrıntılı inceleyin

Öğretmen misiniz?

Yaş grubunuzu, benimsediğiniz yaklaşımı ve Tiny Minies'i nasıl kullanmak istediğinizi bize anlatın, size en uygun kurguyu birlikte bulalım: Maarif Modeli eşleştirmesi, içerik önerileri ya da okul erişimi.

Birlikte planlayalım

Uzmanlar ne diyor?

Akademisyenlerden Tiny Minies'i dürüst bir şekilde değerlendirmelerini istedik.

“Eğlence ile öğrenme arasında mükemmel bir denge.”

Prof. Dr. Kylie Peppler

Eğitim ve Enformatik Profesörü, California Üniversitesi, Irvine
“Bu uygulamayı hazırlayanların minik öğrencileri anladığı çok açık.”

Dr. Sue Allingham

Okul Öncesi Eğitim Uzmanı

Halının üzerine uzanmış, tablette birlikte Tiny Minies oynayan iki çocuk

Hepsini uygulamada deneyimleyin.

Altı gelişim alanı, on farklı eğitim yaklaşımı ve araştırmalara dayanan bir tasarım; çocukların yalnızca oyun olarak gördüğü bir dünyada, büyümelerine eşlik etmek için bir araya geldi.